Premierul Bolojan comentează boicotul simulărilor de evaluare națională

Premierul Ilie Bolojan a abordat vineri problema boicotului simulărilor pentru evaluarea națională, subliniind importanța responsabilității în educație. Conform Ministerului Educației, aproape 130 de școli nu vor organiza aceste simulări, ca urmare a acțiunii profesorilor. Bolojan a evidențiat diferența între nemulțumirile legate de măsurile anterioare și efectele negative asupra copiilor.

👉 Responsabilitatea în educație

Întrebat în Bihor despre decizia unor instituții de a boicota simulările programate pentru săptămâna viitoare, premierul a declarat: ”În afară de discuţiile care sunt în această zonă, consider că este responsabilitatea noastră, inclusiv cea profesională, şi a dascălilor, ca atunci când suntem în serviciu public, pe o funcţie mai mare sau mai mică, să tratăm cu responsabilitate acest lucru.”

Bolojan a recunoscut că măsurile de creștere a normei didactice de anul trecut nu au fost populare, dar a subliniat că ”una este acest lucru şi alta este să generezi acţiuni care afectează copiii”.

👉 Impactul boicotului asupra elevilor

Decizia de a boicota simulările are un impact semnificativ asupra elevilor care se pregătesc pentru evaluarea națională, iar Bolojan a făcut apel la profesori să își asume responsabilitatea în această situație. Ministerul Educației a confirmat că aproape 130 de școli au decis să nu participe la simulări, ceea ce ridică îngrijorări cu privire la pregătirea elevilor.

Acest context complicat subliniază tensiunile existente între cadrele didactice și administrația educațională, dar și nevoia de a asigura un mediu propice pentru dezvoltarea elevilor.